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內容簡介: 國內教師專業發展近十年以來快速發展,逐步建立起師資培育的職前教育、導入輔導、在職發展之連貫體系。本書以新制度論觀點與質性方法,探究十年來教師專業發展評鑑的政策變遷軌跡,希冀在政策脈絡革新中,找出教師專業發展的未來發展。
博客來網路書店全書共分八章:前兩章分別說明教師專業發展之「概念分析」與「理論基礎」,接續第三章討論目前有關「教師專業發展評鑑之政策現況」。第四章至第六章分別介紹「教師專業發展評鑑之後實證論」、「教師專業發展評鑑之新制度論」、「教師專業發展評鑑的政策論」等,從論述面了解教師專業發展相關政策的規劃與推動。第七章至第八章則討論「教師專業發展評鑑政策變遷」以及「明日的教師專業發展政策」,以執行面了解教師專業發展相關政策整體脈絡及未來可能實施方向。
全書對教師專業發展基本概念有深入的剖析,亦有其立論基礎與精闢探討,兼顧理論與實務,因此,本書可協助讀者對教師專業發展有更正確而完整的理解,進而了解教師專業發展政策走向,亦可在國內教師專業發展多元化中,了解個人的專業成長所需的方向。更有助於培養教育領導者與教育實務工作者達成改進教學之目的,實為國內理解教師專業發展之極佳參考用書。
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- 新功能介紹 作者: 林思騏, 陳盛賢
- 出版社:五南 新功能介紹
- 出版日期:2018/03/25
- 語言:繁體中文
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